Propuesta para escuelas de Piñeiro, Avellaneda en su 120º Aniversario

para leer el contenido en cada foto clickearla para abrir

Santiago encontró en la red...

Santiago encontró en la red...

Má, no sé si sabías pero acabo de encontrar en Wikipedia jajjaja

Santiago Federico Caracciolo y también en youtube jajajaj 

Ballet Folklórico Municipal de Avellaneda Cruz del Sur- Espectáculo Canto a Piñeyro

 

 http://youtu.be/ENTmNIy3zwk

Canto a Piñeiro 2012

119º Aniversario de la Ciudad de Piñeiro

Comisión Permanente de Homenaje a Piñeiro

y Ballet Cruz del Sur 

2 de mayo 2012

Las Escuelas de Piñeiro

Es bueno evaluar y cerrar etapas proyectos, para recomenzar!!

La Comisión Permanente de Piñeiro armó en prácticos y bonitos marcos con los certificados que junto al CD de la obra original fue donado a las bibliotecas de cada escuela participante

Hola Laura: Realmente no recuerdo si contesté tu pedido, aunque sí recuerdo haberlo recibido. El año terminó a un ritmo infernal.

Te comento algo a modo de cierre, acerca del evento del que participó la escuela 17, junto a otras de la zona. En verdad nuestra participación fue bastante acotada, ya que la fecha coincidió con varias actividades de apertura a la comunidad dentro de nuestra Institución. Solamente una alumna formó parte del evento, leyendo un texto.

De todas maneras me resultó interesante la propuesta, creo que vale la pena hacer intentos que incluyan a los alumnos como protagonistas, revalorizando la historia de nuestros barrios. Las limitaciones a veces desalientan, pero es bueno seguir apostando.

Gabriela Sultana.

Directora

EP Nº 17

Reconocimiento provincial para "Canto a Piñeiro, la versión de los chicos y las escuelas"

http://www.laciudadavellaneda.com.ar/nota.php?id=5579


INSTITUCIONALES                                                                               07/12/2010

Eventos realizados en nuestra ciudad contaron con reconocimiento provincial

Gestinados a través del Diputado Jorge Scipioni, la Honorable Cámara de Diputados de la Provincia de Buenos Aires reconoció distintas actividades realizadas en nuestra ciudad.

Entre ellos la realización de la 3° Edicicón de la «Carrera Día del Donante de Sangre», organizado por el Hospital Forito de Avellaneda. La participación de Rubén Tomás López, en el «Cruce a nado del Río de La Plata 2010». El «35° aniversario del Servicio Sacerdotal de Urgencia de la Diócesis de Avellaneda-Lanús». La realización del «Canto Piñeiro» en la Escuela N° 14 de la localidad de Piñeiro. La realización de la entrega de premios «Sagrada Familia y Mejor Compañero», organizado por la Liga de Madres de Familia de la Diócesis de Avellaneda-Lanús. La realización del Certamen de Poesía y Narrativa 2010, en Avellaneda. La realización de la «Semana de la Tradición y del «8° Encuentro Folclórico, organizado por la Comisión Directiva de la Asociación Cultural y Folclorico Martín Fierro de Avellaneda. La realización de la 5° Remada 9 Km. X el Riachuelo 2010 por el Bicentenario y los 100 años del Club Regatas de Avellaneda. El homenajae realizado a la pianista y dirigente cultural Alicia S. Ravazzini, organizado por la Asociación Gente de Arte de Avellaneda. A los alumnos del Centro Educativo Loreto de Sarandí, que fueron ganadores de las «Olimpíada Matemática Ñandú, realizada en la ciudad de Mar del Plata. La celebración de los 50 años de la Empresa Argentina Automación Micromecánica S.A.I.C. de Wilde. La celebración del «70° Aniversario del Rotary Club Avellaneda». La presentación del artista plástico «Helmut Ditsch», en la Asociación Gente de Arte de Avellaneda. La celebración del «Centenario de la Sociedad Israelita de Socorros Mutuos Ezrah de Avellaneda». El «Maratón UNDAV», organizado por la Universidad Nacional de Avellaneda. La inauguración de la «Plazoleta Gerónimo Manuel Izetta» en Avellaneda. 

Cierre Bicentenario en las Escuelas de Piñeiro -prensa-

Les hago llegar un reconocimiento de lo realizado a través de fotos, comentarios, notas periodísticas, gráfica de difusión y algunas anécdotas del proceso de la presentación para compartir...
y así ya voy cerrando este año de bicentenario y mucha actividad. Felicidades!
 
http://www.laciudadavellaneda.com.ar/nota.php?id=5035

http://www.laciudadavellaneda.com.ar/nota.php?id=5299

Alumnos de 1º ciclo de la escuela Nº 14, realizaron los tres 

primeros cuadros de la obra

Docentes: Soledad, Silvana, Claudia

Alumnos de la escuela Nº2  realizaron el cuadro quinto de la obra

Docentes Edith,  Juan

La sociedad de la época representada por esclavos libertos, 

vendedores ambulantes, damas y caballeros

Músico bandoneonista, Profesor de Plástica 

escuela Nº14 Pablo Bernaba

Alumnas intérpretes del Coro hablado, símbolo de una conciencia nueva

5º TT Docente Silvana

Natalia Molina y Ma. de los Ángelez Gómez 

personificando a Trinidad y Dominga

6ºB Docente María

Alumnos danza folklórica del cuarto cuadro escuela Nº28

Docente Profesora Delia

atrás: Profesor Juan Reynoso, Directora escuela Nº2

Cierre Bicentenario en las Escuelas de Piñeiro -prensa-

Nayla Trevissan de 3º año participó del ante último cuadro rememorando los corsos de la Av. Galicia junto a sus compañeras y bajo el asesoramiento de su mamá Mara y con el acompañamiento de su papá y murgueros de "El Delirio de Plaza España"

La compañía Titiritezca,Verónica y Pedro Pomares,  profesores de Fundación Pelota de Trapo asesoraron a Natalia Molina de 6º año en la realización de la higuera histórica de la escuela 

“CANTO A PIÑEIRO”

Versión de alumnos de las Escuelas Nros. 2, 14, 17, 28 y 41

En el Bicentenario de la Patria

Viernes 12 de Noviembre a las 9,00 horas.

en la Escuela Nro. 14, Aldecoa 821.

Obra de Investigación histórica., Poético – Musical con danzas, expresión corporal y apoyo audiovisual.

AUSPICIAN:

Secretaría de Cultura, Educación y Promoción de las Artes

Comisión Permanente de Homenaje a Piñeiro

http://www.laciudadavellaneda.com.ar/index.php?subaction=showfull&id=1248200248&archive=&start_from=&ucat=2

http://www.popularonline.com.ar/nota.php?Nota=563363

http://www.laciudadavellaneda.com.ar/nota.php?id=5035

http://www.culteducaavellaneda.com.ar/noticias/wmprint.php?ArtID=114

http://www.aveyaneda.com.ar/noticias2/imprimer.php?id_news=559

12 de Noviembre Cierre del Bicentenario en Piñeiro

“Canto a Piñeiro Bicentenario,

 la versión de los chicos y las escuelas”

                           Obra de investigación histórica. Poético-musical con

                              danzas, expresión corporal y apoyo audiovisual.

 Investigación Histórica: Rudi Varela 

Textos Literarios: Elsyster Sánchez Barberena 

Poesía: Judith Gómez Bas.

Música Original e Interpretación: Laura Varela

Cierre del Bicentenario en Piñeiro

 Inspección Educación Primaria

La histórica Escuela Nº14 “Domingo F. Sarmiento”: 

Directora Silvia Freire, 

Vicedirectora Alejandra Patiño

Cuerpo directivo de Instituciones invitadas:

Por la escuela Nº2 Directora Liliana Márquez, Vice-directora Laura Campoy.

Por la escuela Nº17 Directora Gabriela Sultana

Por la escuela Nº 28 Directora Norma Álvarez Noya

Por la escuela Nº 41 Directora Elsa Ramos

Idea y dirección: “A Menudo, los Músicos...”

propuesta artística y pedagógica de Laura Varela

COMISIÓN PERMANENTE DE HOMENAJE A PIÑEIRO

SEC.CULTURA, EDUCACIÓN y PROMOCIÓN de las ARTES

Viernes 12 de Noviembre 2010 8 hs

         Aldecoa 821 entre Rivero y Fernández - Piñeiro

Participantes en el proyecto:

Narradores, personajes testigos que transmiten la historia: Alumnos: Gabriel A. Miguel, Camila Griego Alves, Alexis Amarilla, Aylén Argüello, Brian Vardéz, Sofía Gálvez (esc Nº 14), Celia Rosenblum y Florencia Bolten (esc Nº 28), María Laura Bay (Esc Nº 2), Alejandra Rodríguez (Esc Nº 41), Iara Gerghi (esc Nº 17.)

Narradoras docentes: Srta Viviana Avellaneda,maestra bibliotecaria de la Escuela Nº 41

Narradoras del elenco de la obra "Canto a Piñeiro": Cristina Osimani y Elba Gallenti

Recitadora de los poemas, "La Higuera Histórica" personaje poético de la obra la voz de Laura Campoy, vicedirectora de la Escuela Nº2. Coro hablado de voces de niñas, personaje colectivo símbolo de una conciencia nueva, los retoños de la higuera: Evelyn Alfonso, Brisa Cabral, Maribel Martínez, Melany Valdéz y María Belén Vega. 5ºB. Srta Liliana.

Protagonistas de la historia: Natalia Molina, Trinidad Piñeiro. Ma.de los Ángeles Obregón: Dominga. Alexis Aniello: Francisco Piñeiro.Marlon Valdéz Sevillano:Juan Noario Fernández Actríz del elenco de la obra: Nadina Castañeda por los personaje de:Mumita y la Virgen

Cuadros 1º 2º 3º a cargo de 1º ciclo turno mañana y 5ºB turno tarde Docentes: Srtas: Silvana, Claudia, Soledad, Mercedes.

Cuadro 4º: Alumnos: Nicolás Eced, Mariano Maldonado, Tomás Salvatierra, Gabriel Molina, Candela Beñacar, Vanina Bóveda, Chiara Romero, Ariadna Torrekens. Docentes: Profesora de danzas Delia Liquín, Aída Teresa Darruy, Andrea Santoro , de la escuela Nº 28 cuadro "Pacto de Barracas"

Cuadro 5º: Alumnos: Noelia López, Bárbara Coria, Rodrigo Araoz, Mirasol L. Maidana, Matías García, Antonella Miranda, Benancio Cristaldo, Melany Olivera, Sofía Baez, Camila Dávalos, Ileana Areyú, Gastón Castillo, Williams Esquivel, Marina García, Luis Esquivel, Alan F. Bruno, Pedro Flores, Nicolás A. Casas, Elías Romero, Dalma Farías, Ayelén Tevez, Sonia Esquivel.

Docente: Edith Cerisola y Profesor de música Juan Martín Reynoso de la escuela Nº 2  por la realización en el cuadro "Negros Esclavos"

Cuadro 6º : protagonistas y alumnos con faroles: Everson Pereyra, Saya Laespina, Álvaro Portillo, José M. Villasanti, Ramón Obregón. Srta María

Cuadro 8º: alumnos 4ºB y Srta Graciana Marucco (audiovisual con fotos de ex alumnos y boletines de la escuela 14 (año 1918)

Cuadro 9º: Alumnos, Srta Andrea Scioscia, Maestra bibliotecaria Viviana Avellaneda y Profesora de plástica Julia Mensch por la realización en el cuadro "Piñeiro y el progreso" de la Escuela Nº 41

Participación artística:

Profesor de plástica Pablo Bernaba en bandoneón. Murga “El Delirio de Plaza España” integran Cristian Trevissan y Mara Lamazares (padresE. Nº14)

Realización de elementos escenográficos y ambientación del salón Natalia Molina 6ºB y “La Compañía Titiritezca” profesores de la Fundación Pelota de Trapo. Srta Claudia Giacchino, Mara Lamazares.


Apoyo técnico y recursos tecnológicos: Cecilia, maestra bibliotecaria y Municipalidad Avellaneda

Alumnos, maestras, profesores y auxiliares de ambos turnos de la escuela Nº 14: Walter, Gladys, Giselle y Horacio

Agradecimientos:Voz en off apertura y cierre: Locutor Marcelo de Marco, comunidad escuela Nº 14. Asistencia: Prof de Fís: Laura y Mabel Alsina

Auspicia: Comisión Permanente de Homenaje a Piñeiro 

                 Secretaría de Cultura, Educación y Promoción de las Artes de Avellaneda

Canto a Piñeiro Bicentenario, la versión de los chicos y las escuelas

El propósito del ensayo general es:
- hacer una pasada de todos los cuadros
sin detenernos en ninguno e ir articulando (en la medida de lo posible) la sucesión
de las diferentes situaciones (narración, poemas, canciones, dramatizaciones, etc)
- conocer a todas las personas que toman parte (ubicarnos en el espacio real)
- ensayar entradas y salidas y saludo final.
- crear el clima necesario para el homenaje y celebración: de escucha y silencio (al no participar directamente) de atención y de participación activa en los momentos de cada uno.


Valoro lo que hemos podido hacer a pesar de que pensé que el tiempo (de preparación de todo el proyecto) me rendiría de otra forma, pensé que me rendiría más (Krishnamurti diría: _¿porqué poner expectativas?jaja)
Valoro mucho: Cómo se prestaron ustedes y los chicos a actuar e instrumentar integrando el proyecto institucional sobre bicentenario a esta obra además con aportes nuevos a este proyecto de integración inter institucional. Nada fácil la tarea!
Y a último momento las acciones de Cecilia de biblioteca fueron muy fructíferas (escenografía y audiovisual)
Valoro la calidad, cómo improvisaron y resolvieron los cuadros. Los felicito: Área de artística e Integración del proyecto institucional sobre bicentenario,
Lenguaje musical y Aportes nuevos a este proyecto de integración interistitucional. La disposición del cuerpo docente durante los ensayos
A Laura Campoy en especial tu sensibilidad, tu comprensión sobre la complejidad para el desarrollo: tanto por la lectura de los poemas como por los aspectos humanos y personales.


Evaluando y reflexionando sobre los aspectos que falta resolver:

- El horario de comienzo y finalización del evento del día 12 noviembre lo notifica la dirección de la esc. Nº14.
Tanto de la muestra, como del acto protocolar como de la presentación de "Canto a Piñeiro". Ante cualquier inconveniente particular por favor
comunicarlo a esa Dirección.
- Otro detalle en el que sigo trabajando esta semana es el técnico: reproducción de la imagen y amplificación del sonido.
- Pienso que ese detalle dificultó mucho la comunicación durante el ensayo general (las expectativas en este sentido no fueron alcanzadas).
Entiendo que podré solucionarlo para el día 12 y si no fuera asi (porque depende también de otras personas) voy a hacer todo lo posible (desde lo artístico, pedagógico y personal) para que se lleve a cabo este Cierre del Bicentenario gratamente, con detalles de calidad educativa, en un excelente clima de comunicación.

Agradezco profesional y sinceramente a directivos de la escuela nº 14 haber aceptado compartir esta experiencia con la propuesta que desarrollo.Y a las demás escuelas por articularse interesadamente. A los docentes los aportes, búsquedas y el acompañamiento. A los alumnos el aprendizaje esmerado, creatividad y espontaneidad. Y a los padres por aportarles los vestuarios y permisos.

"A Menudo...llendo de un ensayo a otro"

La mañana comenzó conversando con miembros de la Comisión de Homenaje a Piñeiro a cerca de la actividad que cada escuela realiza.

A media mañana acordando con la familia Trevissan de la murga "El Delirio de Plaza España". Nayla, Mara y Cristian. Leyeron, cantaron y vi los trajes y sus fotos! Hablamos de las perdidas fiestas del carnaval, de encuentros murgueros. Generosamente pusierona a disposición de Canto a Piñeiro unas cuantas ideas, objetos escenográficos, una adaptación de su murga para protagonizar la murga de los corsos de Av Galicia, y un taller para que algunas niñas bailen con ellos y sus murgueros.

Intercambio de fotos con la presidente de la Comisión de Piñeiro
para incluir en el cuadro 8 "Las Escuelas" 

A la tarde en la escuela Nº 28 conversé con Norma, vimos cómo resolver aspectos de la escenografía del cuadro final y me contactó con el profesor de música. Cantamos algo de la huella con los chicos de la Casa del Niño y percutimos sobre la mesa la huella que será bailada por 3ºA con la Srta Delia.

A media tarde "El Avispero" y la sorpresa de encontrarme en este ámbito con una tarde de cine especial que destaca el lenguaje cinematográfico, la mirada diferente, los criterios de una estética poco simplista, sensible y lejos

de estereotipos comerciales y masivos.

Para ir terminando el día y ya sin poder volver a Glew por la falta de trenes

me reuno con miembros de la Comisión de Piñeiro nuevamente.

En este caso para detalles de estructura de la obra:

 Comienzo, cierre, datos históricos y narraciones actualizadas.

Juan Martín Reynoso, pensando instrumentalmente la realización del candombe.

Juan Martín Reynoso, profe de música Escuela Nº 2 Avell. y de otras más!!

3º año de la Srta Edith en su hora de música. Ellos son quienes representarán el cuadro de esclavos negros bailes y música de "Canto a Piñeiro" versión Bicentenario de los chicos y las escuelas

Cuando llego al aula los encuentro jugando al "aguacerito" música-movimiento-práctica vocal-carácter musical-juego musical-gesto expresivo-improvisación !! cuántos contenidos se pueden desarrollar en una clase de música! mucho aprendizaje y también ameno y creativo.

Narradora del Cuadro 5º "Los Negros Esclavos"

María Laura Bay es la narradora de 6º año Escuela Nº 2 de Piñeiro

La Srta Ana María me recibió amable y con interés al llegar a la escuela

 y facilitó la tarea vinculándome para que nuestra mañana de ensayo

de "Canto a Piñeiro" la versión de los chicos y las escuelas,

resultara fructífera.